3月19日，教育(yu)部(bu)公布了2023年度普通高等(deng)學校本科專業備案和審批結(jie)果(guo)，并(bing)發(fa)布2024年普通高等(deng)學校本科專業目錄。

　　此次一共(gong)增設(she)24種新專業：立足服(fu)務國家戰略需要，設(she)置(zhi)大功率半導體科(ke)(ke)學與工程(cheng)、生物育種技術(shu)等專業；聚(ju)焦(jiao)科(ke)(ke)學前(qian)沿和關鍵技術(shu)領域，深化(hua)“四(si)新”建(jian)設(she)，設(she)置(zhi)電子信息材料、智(zhi)能視(shi)覺工程(cheng)、智(zhi)能海洋裝(zhuang)備等專業；推動中華優秀傳統(tong)文(wen)化(hua)創造性轉化(hua)、創新性發展，設(she)置(zhi)中國古典學等專業；聚(ju)焦(jiao)服(fu)務健(jian)康(kang)中國戰略需求，落實體育強國建(jian)設(she)部署，設(she)置(zhi)健(jian)康(kang)科(ke)(ke)學與技術(shu)、體育康(kang)養等專業。

　　教育(yu)部同步(bu)發(fa)布最(zui)新版《普通高等學校本科專業目錄》，包含93個專業類(lei)、816種專業。

　　據了(le)解，此次(ci)還結合經濟社(she)會發展(zhan)需求變化和專(zhuan)業(ye)布局情況(kuang)，對國(guo)家控制(zhi)布點專(zhuan)業(ye)范圍進行了(le)動態調(diao)整，將(jiang)資源勘察工程、護理學(xue)、助產學(xue)調(diao)整為國(guo)家控制(zhi)布點專(zhuan)業(ye)。

　　此次(ci)專業(ye)設置工作，增(zeng)設、調整專業(ye)點(dian)1719個。同(tong)時(shi)，對高校申請撤銷的1670個專業(ye)點(dian)予以備案，增(zeng)、撤、調共涉及(ji)3389個專業(ye)點(dian)，數量(liang)為(wei)歷年最多(duo)。

　　下一步(bu)，教(jiao)育(yu)部將持續推動(dong)(dong)專業動(dong)(dong)態調整，有的放矢培養國家戰略人(ren)才和急(ji)需緊(jin)缺(que)人(ren)才，提升教(jiao)育(yu)對高(gao)質量(liang)發展的支撐力(li)、貢獻(xian)力(li)。

　　去年3月，教育(yu)部等(deng)五部門(men)印發了《普通高(gao)等(deng)教育(yu)學(xue)科專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)調整(zheng)(zheng)優化(hua)改革方案》，方案實(shi)施(shi)(shi)一(yi)年來(lai)，教育(yu)部持續加大(da)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)調整(zheng)(zheng)工(gong)作力度，“一(yi)省(sheng)一(yi)案”“一(yi)校(xiao)一(yi)策(ce)”狠抓落實(shi)。目(mu)前(qian)已有23個(ge)省(sheng)（區(qu)、市）、94所中央(yang)部門(men)所屬高(gao)校(xiao)制定了實(shi)施(shi)(shi)方案。各(ge)省(sheng)結合(he)本地(di)產業(ye)(ye)(ye)發展實(shi)際，梳(shu)理急需(xu)緊缺專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)520種、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率相對(dui)較低(di)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)223種，為屬地(di)高(gao)校(xiao)優化(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)結構提(ti)供重要參(can)考，推(tui)動區(qu)域人才供需(xu)匹配。同(tong)時(shi)，教育(yu)部對(dui)高(gao)校(xiao)停招5年及(ji)以上的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進(jin)行撤銷預警，試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)預申報制度，推(tui)動高(gao)校(xiao)建立健全(quan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)定期研究、提(ti)前(qian)研究工(gong)作機制，增強專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)的前(qian)瞻(zhan)性、精準性。