“他山之(zhi)石，可以攻(gong)玉。到(dao)濟南育秀中(zhong)(zhong)學(xue)參加教(jiao)(jiao)學(xue)觀摩、講座(zuo)報告、學(xue)生演講比賽和(he)行政管理(li)(li)溝通交流，我學(xue)到(dao)了(le)許多寶貴的(de)、切實(shi)可行的(de)經驗，這些先進的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)理(li)(li)念和(he)授課方法讓我獲益匪淺，我會積極(ji)的(de)運用到(dao)工作實(shi)踐中(zhong)(zhong)。”九(jiu)寨溝縣中(zhong)(zhong)學(xue)的(de)王艷老(lao)師說(shuo)。

　　4月7日，中(zhong)國綠發攜手濟南育(yu)秀(xiu)中(zhong)學(xue)(xue)和九寨溝(gou)縣中(zhong)學(xue)(xue)實施“守望相助(zhu) 同心(xin)擔(dan)當”園丁(ding)成長(chang)工程，組織九寨溝(gou)縣中(zhong)學(xue)(xue)教(jiao)師(shi)代表(biao)一行10人，到育(yu)秀(xiu)中(zhong)學(xue)(xue)開展為期(qi)5天的教(jiao)學(xue)(xue)觀(guan)摩(mo)、交(jiao)流活動(dong)，助(zhu)力提升西部地區(qu)教(jiao)育(yu)水平，真正(zheng)做好服務(wu)群眾(zhong)“最(zui)后一公(gong)里(li)”。

　　九(jiu)寨溝縣中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)老師(shi)們(men)參(can)觀育(yu)秀中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)綜(zong)合體育(yu)館、圖書(shu)館、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)美術書(shu)法展后(hou)，了解教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)的(de)功能配置；觀摩學(xue)(xue)(xue)生(sheng)拓展課(ke)(ke)，探討(tao)(tao)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面發展的(de)特(te)色(se)素質教(jiao)育(yu)；在“育(yu)秀中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)新(xin)教(jiao)師(shi)匯報課(ke)(ke)”上，年輕教(jiao)師(shi)帶(dai)來創新(xin)的(de)課(ke)(ke)堂(tang)文化(hua)和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)也讓他們(men)眼前一亮。在之后(hou)的(de)座談(tan)交(jiao)流中(zhong)(zhong)，雙方(fang)就師(shi)資培養、德育(yu)教(jiao)育(yu)、課(ke)(ke)程(cheng)建設(she)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心理(li)健(jian)康、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)式方(fang)法、拓展課(ke)(ke)程(cheng)開(kai)發等進行討(tao)(tao)論，針(zhen)對班級管(guan)理(li)、活(huo)動創新(xin)、素質教(jiao)育(yu)、作(zuo)業輔導、家長溝通等問(wen)題進行了詳細(xi)交(jiao)流。

　　活動(dong)結(jie)束(shu)后，九寨溝縣(xian)中學(xue)的(de)(de)郭莎老(lao)(lao)師(shi)表示，“這次活動(dong)為我(wo)校(xiao)老(lao)(lao)師(shi)搭建了很(hen)好的(de)(de)學(xue)習交流平(ping)臺，開闊了大家的(de)(de)眼界，同時，也對我(wo)以后的(de)(de)教(jiao)學(xue)和管理工作提供了很(hen)大的(de)(de)幫助。”

　　據中國綠發相關負責人介紹，作為責任央企，中國綠發積極響應(ying)黨和政府的號召，助力鄉村振(zhen)興工(gong)作。針對(dui)不同地(di)(di)區地(di)(di)域(yu)環(huan)境、資(zi)源特點(dian)、歷史文化等因素的特點(dian)，中國綠發因地(di)(di)制宜、策劃開展了一系列幫扶工(gong)作，此次“守望相助 同心擔當(dang)”園丁成長工(gong)程(cheng)僅是其中之(zhi)一。在這次活動中，中國綠發充分發揮(hui)集(ji)(ji)團協同效應(ying)，運(yun)用(yong)濟南(nan)公司(si)(si)駐(zhu)地(di)(di)濟南(nan)育(yu)英教(jiao)育(yu)集(ji)(ji)團育(yu)秀中學的優質教(jiao)育(yu)資(zi)源，助力九寨公司(si)(si)駐(zhu)地(di)(di)縣中學教(jiao)學提(ti)升。

　　除此之外，中(zhong)國綠(lv)(lv)發(fa)還通過(guo)(guo)(guo)“三個一(yi)(yi)(yi)”青苗(miao)暖冬(dong)工程(cheng)，向甘肅、寧(ning)夏、重慶、吉(ji)林等(deng)地的(de)200余名鄉(xiang)(xiang)村學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)每人贈送(song)一(yi)(yi)(yi)套冬(dong)衣(yi)、一(yi)(yi)(yi)套書籍、一(yi)(yi)(yi)套文具；檢修學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)電力設(she)施(shi)，更換老化開(kai)關、照明設(she)備；改建青海(hai)(hai)都(dou)蘭縣(xian)第(di)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍電力設(she)施(shi)，改善鄉(xiang)(xiang)村學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)基礎教學(xue)(xue)(xue)(xue)環境(jing)，為孩子(zi)安全過(guo)(guo)(guo)冬(dong)、溫暖過(guo)(guo)(guo)冬(dong)提供(gong)保障。“點亮幸福路”光(guang)明工程(cheng)則是對海(hai)(hai)南省臨(lin)高縣(xian)南寶鎮光(guang)吉(ji)村定點幫(bang)扶(fu)。與(yu)此同時，中(zhong)國綠(lv)(lv)發(fa)還動員(yuan)業主、合作伙(huo)伴(ban)、員(yuan)工等(deng)多方力量，充分(fen)利(li)用集團內外部、幸福商城(cheng)線(xian)上線(xian)下的(de)銷售渠道(dao)，開(kai)展“連(lian)心橋”工程(cheng)消費幫(bang)扶(fu)，代售代銷海(hai)(hai)南光(guang)吉(ji)村大(da)米(mi)、四川九寨牦牛肉、青海(hai)(hai)上灘西村農產品(pin)等(deng)特色農產品(pin)，利(li)用公司(si)業態優勢和平臺資(zi)源，完成從產到銷的(de)全鏈(lian)條(tiao)幫(bang)扶(fu)。

　　中(zhong)國綠發(fa)發(fa)揮自(zi)身產業優(you)勢(shi)助力(li)(li)鄉(xiang)村振(zhen)興(xing)，多措并舉培植(zhi)鄉(xiang)村人(ren)力(li)(li)資(zi)本、提升組織效能，強化鄉(xiang)村振(zhen)興(xing)的(de)內(nei)生動力(li)(li)，在(zai)鄉(xiang)村振(zhen)興(xing)領(ling)域(yu)不斷深化履行央企責任擔當。