??新華社南昌7月10日電  題：從“荒野泥灘”到“科研綠洲”——中國科學院贛江創新研究院引才記 　　

??新華社記者 賴星(xing)

??有(you)(you)的放棄海外(wai)高薪回到國內，有(you)(you)的從一線城市奔向革命老區……他們選擇了(le)一條更具挑戰的道(dao)路。

??贛(gan)江(jiang)畔(pan)的中國(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)贛(gan)江(jiang)創新研究院(yuan)，就是這群科(ke)研工作者(zhe)奔赴的目的地。2020年10月，中國(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)直屬的這所科(ke)研機構在江(jiang)西省(sheng)贛(gan)州市贛(gan)縣區掛(gua)牌成立，填補了江(jiang)西省(sheng)無國(guo)家級大院(yuan)大所的空白。

??“從(cong)最初只有12人(ren)，發展(zhan)到(dao)今天800余(yu)人(ren)的科研(yan)隊伍，不(bu)過(guo)短短4年時光。”贛江(jiang)創新院黨委(wei)書記(ji)齊濤用(yong)“邊(bian)建設(she)、邊(bian)招人(ren)、邊(bian)科研(yan)、邊(bian)產出”概(gai)括這段從(cong)無到(dao)有的歷程。

??圖為(wei)2019年(nian)12月，中國科(ke)學院(yuan)贛江(jiang)創(chuang)新研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)籌建(jian)團隊(dui)12人合影。（中國科(ke)學院(yuan)贛江(jiang)創(chuang)新研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)供圖）

??4年多前，包括(kuo)齊(qi)濤在內的贛(gan)江創新院籌建團隊(dui)12人首(shou)次來到贛(gan)縣區時(shi)，辦公樓尚未完工，周圍皆是荒(huang)野泥灘。

??圖(tu)為中國科(ke)學院贛江創新研究院外景。（贛縣(xian)區融(rong)媒體(ti)(ti)中心供圖(tu)）

??沒(mei)有辦(ban)公場(chang)所，團(tuan)隊就借樓辦(ban)公；科(ke)研設(she)備剛采(cai)購到位，就加(jia)班(ban)加(jia)點安裝調試……在贛江(jiang)創新院組建之初，中國科(ke)學(xue)院與江(jiang)西省人民政府(fu)攜手(shou)，克(ke)服重(zhong)重(zhong)困難，將(jiang)這片“泥灘之地”建成“科(ke)研綠洲”。

??相(xiang)(xiang)比基礎設施、科研(yan)硬(ying)件的(de)(de)建設與更新，他(ta)們還(huan)面臨(lin)一項更為艱巨的(de)(de)挑戰：新建的(de)(de)贛江(jiang)創新院名氣不如老牌大院大所，其所在的(de)(de)贛州相(xiang)(xiang)比許多大城市，也無區位優(you)勢(shi)，拿什(shen)么(me)吸引(yin)高層次(ci)科研(yan)人才？

??“如果其他單(dan)位引(yin)(yin)才要三顧(gu)茅廬，我們至少是‘七顧(gu)’。”齊(qi)濤用“渴望”一詞形(xing)容對人才的(de)迫切需求。贛江創新院專門成立“引(yin)(yin)才專班”，推出(chu)為五類(lei)不(bu)同層次人才提供60萬(wan)元至150萬(wan)元不(bu)等(deng)的(de)安(an)家費、最少不(bu)低于800萬(wan)元的(de)科(ke)研啟動經費等(deng)系列惠才政策，集(ji)中全(quan)院優質資源，招徠那些胸懷家國、勇于奉獻的(de)頂尖(jian)科(ke)研英(ying)才，旨在構筑一座(zuo)匯(hui)聚智慧與情懷的(de)科(ke)研高(gao)地(di)。

??曾入選2023年(nian)度斯坦(tan)福(fu)大學“全球前2%科(ke)學家榜單”的(de)(de)邱洪(hong)燈(deng)正是被贛江創新院的(de)(de)這番誠意打(da)動，下定決心從生活工作(zuo)了20年(nian)的(de)(de)蘭州來(lai)到贛州，投身于關鍵礦產資源的(de)(de)科(ke)研創新。

??誠意不是“畫大餅”，是“求(qiu)賢(xian)若渴”，也(ye)是“真金白(bai)銀(yin)”地(di)投入(ru)。近兩(liang)年(nian)，贛江(jiang)(jiang)創新院每年(nian)拿出相(xiang)當于全院運行經費40%的資金作為(wei)引才(cai)基金，保障科(ke)(ke)研(yan)人(ren)才(cai)能獲得必要的科(ke)(ke)研(yan)經費和資源(yuan)支(zhi)持(chi)。中國科(ke)(ke)學院也(ye)持(chi)續投入(ru)優質科(ke)(ke)研(yan)資源(yuan)，支(zhi)持(chi)贛江(jiang)(jiang)創新院打造(zao)頂尖(jian)科(ke)(ke)研(yan)平臺，筑巢引鳳。

??對于許多科研人(ren)員來說(shuo)，贛江(jiang)創新(xin)院不(bu)僅是科研機(ji)構，更是實現人(ren)生價值的舞臺。

??“在這里(li)，我們個人(ren)的(de)職業(ye)生涯和國家(jia)重大需求緊密相連。”兩年多前，青(qing)年科(ke)(ke)研(yan)工作者彭(peng)立山(shan)得知(zhi)贛江(jiang)創新院急需儲氫和催化領域的(de)科(ke)(ke)研(yan)人(ren)才時，毅然放棄海(hai)外高校的(de)職位，從新西蘭回到國內搭建起研(yan)發平臺，攻堅相關(guan)領域的(de)難題(ti)。

??為(wei)了(le)讓人才(cai)心甘情愿地留在這片紅土(tu)地發展(zhan)，江西(xi)省以(yi)及贛州市、贛縣(xian)區從住(zhu)房、就醫、子女入學、配偶工作(zuo)安置等方(fang)(fang)面，提供了(le)全方(fang)(fang)位保障。

??研(yan)究(jiu)員蘭昊4年(nian)前(qian)只身從(cong)北(bei)(bei)京來(lai)到贛州工作(zuo)，最近他下(xia)定決心，將工作(zuo)關系從(cong)北(bei)(bei)京的(de)(de)研(yan)究(jiu)所轉入贛江創新院，“最理想的(de)(de)情況(kuang)是能(neng)說服家人一起來(lai)贛州定居”。此前(qian)，他已有許多同事(shi)攜家帶口(kou)“南下(xia)”。他們(men)的(de)(de)選擇，不僅是對(dui)贛江創新院科研(yan)環(huan)境的(de)(de)認可，也是對(dui)未(wei)來(lai)在這里實現人生價值的(de)(de)期待。

??農用轉光膜技術(shu)推(tui)廣應用，直(zhi)接促進(jin)農業(ye)增收(shou)；大型海上風力(li)發電機完成樣機研(yan)制工作……4年(nian)來，贛(gan)江創新(xin)院聚焦(jiao)關鍵(jian)礦產資源科技創新(xin)，解決了關鍵(jian)工藝與產業(ye)化(hua)應用研(yan)究等多個技術(shu)難題(ti)，一系(xi)列創新(xin)成果轉化(hua)為現實生產力(li)。

??“加(jia)強基礎研(yan)究，搶占科(ke)技制高點，推動科(ke)研(yan)成果轉(zhuan)化，助力區(qu)域(yu)協(xie)調發展，歸(gui)根結底(di)要靠高水(shui)平的人(ren)才。”齊濤認為，只要堅(jian)持弘(hong)揚和傳承科(ke)學家精神，構建起堅(jian)實的發展平臺與和諧(xie)的創新生態，就完全有能力吸(xi)引并匯(hui)聚高水(shui)平人(ren)才。