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新華時評丨能力建設,積蓄中非合作新力量——真實親誠的中非合作系列評論之二

新華社

??新華社阿布賈8月22日電 題:能力建設,積蓄中非合作新力量——真實親誠的中非合作系列評論之二

??新華社記(ji)者楊喆 侯鳴

??近日(ri),在西非國(guo)家尼(ni)(ni)日(ri)利亞(ya)(ya),由中(zhong)企投(tou)資建設的尼(ni)(ni)日(ri)利亞(ya)(ya)聯(lian)邦(bang)交通(tong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)首(shou)批400余名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)完成了(le)首(shou)個學(xue)(xue)(xue)(xue)期的學(xue)(xue)(xue)(xue)習,部分(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)將利用暑期,依(yi)托中(zhong)國(guo)提出的“筑夢絲路”青年(nian)發展(zhan)計劃等(deng),在中(zhong)國(guo)土木(mu)尼(ni)(ni)日(ri)利亞(ya)(ya)有限公(gong)司的軌道交通(tong)項(xiang)目(mu)現場開(kai)展(zhan)實踐活動,提升本領(ling)。

??“在(zai)我的家鄉建設交通(tong)大學,讓更(geng)多人的夢想可以變為現(xian)實。”中土尼日(ri)利亞有限公司北區經理部(bu)屬地化現(xian)場工程師阿巴·哈魯納(na)·莫杜參與了尼聯邦交通(tong)大學的建設,在(zai)他看來(lai),培養人才(cai),是家鄉發展的關鍵。

??為(wei)非(fei)洲的(de)未來培養(yang)更(geng)多(duo)人才(cai),是中(zhong)國助(zhu)力非(fei)洲發展一以貫之的(de)舉措。2021年11月舉行的(de)中(zhong)非(fei)合作論壇第八(ba)屆部長級會議上,中(zhong)方提出將同(tong)非(fei)洲國家密切(qie)配合,共同(tong)實施(shi)“九項工(gong)(gong)程”,其中(zhong)包括(kuo)能力建設工(gong)(gong)程。能力建設工(gong)(gong)程內容包括(kuo),中(zhong)國將為(wei)非(fei)洲援助(zhu)新(xin)建或升級10所學(xue)校,邀請1萬名非(fei)洲高端人才(cai)參(can)加研修研討(tao)活(huo)動。實施(shi)“未來非(fei)洲-中(zhong)非(fei)職業教育(yu)合作計劃(hua)”,開展“非(fei)洲留學(xue)生就(jiu)業直(zhi)通車”活(huo)動等(deng)。

??去年8月,在南非(fei)(fei)(fei)約翰內斯堡,金磚國家領導(dao)人(ren)第十(shi)五次會晤期間舉辦(ban)中(zhong)(zhong)非(fei)(fei)(fei)領導(dao)人(ren)對話會。會后,中(zhong)(zhong)方發布(bu)3項舉措(cuo)支持非(fei)(fei)(fei)洲(zhou)一體化和現代化建設,《中(zhong)(zhong)非(fei)(fei)(fei)人(ren)才培養合作計劃(hua)》是其中(zhong)(zhong)之一。該(gai)計劃(hua)強調,中(zhong)(zhong)國和非(fei)(fei)(fei)洲(zhou)發展(zhan)振興的關鍵在于(yu)將規模(mo)巨大的人(ren)口轉(zhuan)(zhuan)化為豐富的人(ren)力資源(yuan),以(yi)人(ren)才紅利助(zhu)力本國現代化發展(zhan)。中(zhong)(zhong)國將同非(fei)(fei)(fei)洲(zhou)繼(ji)續加強技(ji)術轉(zhuan)(zhuan)移(yi)、教育培訓等(deng)能力建設合作。

??授人以(yi)魚不如授人以(yi)漁。從側重應用(yong)技能(neng)(neng)培(pei)養的“魯班工坊”,到促進跨(kua)文(wen)化交流的孔子學(xue)院,從實施“中非(fei)(fei)高校(xiao)百校(xiao)合作(zuo)計劃(hua)”和“一帶一路(lu)”教(jiao)師成長(chang)計劃(hua),到通過開展“中文(wen)+職業技能(neng)(neng)”教(jiao)育(yu)培(pei)訓1萬名本土復合型人才,中非(fei)(fei)在(zai)能(neng)(neng)力(li)建設(she)方面的合作(zuo),正在(zai)為非(fei)(fei)洲發(fa)展注入內生(sheng)動力(li)。

??如(ru)今,中(zhong)國(guo)培養的(de)(de)(de)尼日利亞(ya)女火車(che)司機可以駕駛中(zhong)國(guo)制(zhi)造的(de)(de)(de)動車(che)組(zu),疾(ji)馳在中(zhong)企承建的(de)(de)(de)拉各斯輕(qing)軌藍線上;中(zhong)國(guo)與科摩(mo)羅合作培訓的(de)(de)(de)醫務人員拯(zheng)救(jiu)了許多瘧疾(ji)病人的(de)(de)(de)生(sheng)命;赴中(zhong)國(guo)留學(xue)歸來(lai)的(de)(de)(de)坦桑(sang)尼亞(ya)學(xue)子投身農(nong)業工作,在東非的(de)(de)(de)土地(di)上耕(geng)耘著希望……一個個人生(sheng)出彩(cai)的(de)(de)(de)夢(meng)想,因中(zhong)非能力建設合作而化為現實。

??中非(fei)能(neng)力建設合(he)作,總是從(cong)非(fei)洲(zhou)(zhou)(zhou)的(de)實際需求出發,真(zhen)正“想(xiang)非(fei)洲(zhou)(zhou)(zhou)之所想(xiang),急非(fei)洲(zhou)(zhou)(zhou)之所急”,在(zai)(zai)互(hu)相(xiang)尊(zun)重的(de)前提下開展合(he)作。面對(dui)非(fei)洲(zhou)(zhou)(zhou)整體年輕(qing)人口占比(bi)較大、教育水平(ping)相(xiang)對(dui)較低的(de)現實情況,中國(guo)從(cong)自身發展實踐出發,真(zhen)誠與(yu)非(fei)洲(zhou)(zhou)(zhou)分享利用人口紅利的(de)經驗,從(cong)基礎(chu)環節(jie)做(zuo)起,從(cong)一個個實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)項(xiang)目(mu)做(zuo)起,腳踏(ta)實地幫助(zhu)非(fei)洲(zhou)(zhou)(zhou)培養各(ge)類人才,從(cong)不(bu)附加(jia)意識(shi)形態方面的(de)條件和(he)限制,尊(zun)重非(fei)洲(zhou)(zhou)(zhou)國(guo)家(jia)的(de)自主選擇(ze),贏得了非(fei)洲(zhou)(zhou)(zhou)國(guo)家(jia)的(de)普遍認同,也為能(neng)力建設合(he)作走向長遠(yuan)奠(dian)定了互(hu)信(xin)基礎(chu)。

??著眼未來,中非(fei)能力(li)(li)建設合(he)作(zuo)正在拓展(zhan)新(xin)(xin)領域、邁向(xiang)新(xin)(xin)層次。近年來,中國通過(guo)實施“一帶一路”國際(ji)(ji)科學(xue)組(zu)織(zhi)聯盟獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)、中國政府(fu)獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)、“國際(ji)(ji)杰青(qing)計(ji)(ji)劃(hua)”、“國際(ji)(ji)青(qing)年創新(xin)(xin)創業(ye)計(ji)(ji)劃(hua)”等(deng)項目(mu)幫助非(fei)洲(zhou)培養大量科技人(ren)才。《中非(fei)人(ren)才培養合(he)作(zuo)計(ji)(ji)劃(hua)》提出,開展(zhan)非(fei)洲(zhou)青(qing)年科學(xue)家來華工作(zuo)計(ji)(ji)劃(hua),中非(fei)將共(gong)同培養面(mian)(mian)向(xiang)治(zhi)(zhi)理能力(li)(li)現代化(hua)、面(mian)(mian)向(xiang)經濟社會發(fa)(fa)展(zhan)、面(mian)(mian)向(xiang)科技創新(xin)(xin)增(zeng)效、面(mian)(mian)向(xiang)民(min)生福祉改善的(de)各(ge)類人(ren)才,助力(li)(li)非(fei)盟《2063年議程》第一個十(shi)年計(ji)(ji)劃(hua)人(ren)力(li)(li)資本開發(fa)(fa)等(deng)目(mu)標。中非(fei)能力(li)(li)建設合(he)作(zuo),正在數(shu)字經濟、前沿科技、社會治(zhi)(zhi)理等(deng)方面(mian)(mian)“開花結果”,為非(fei)洲(zhou)實現發(fa)(fa)展(zhan)振興貢(gong)獻力(li)(li)量。

??在全球(qiu)發展(zhan)倡議和構建(jian)人類命運共同體理念(nian)的(de)(de)(de)指引下,能(neng)力建(jian)設正(zheng)促進中(zhong)(zhong)非攜手(shou)共建(jian)發展(zhan)共同體。中(zhong)(zhong)非之間的(de)(de)(de)能(neng)力建(jian)設合(he)作(zuo),注(zhu)重“以人為本”和人的(de)(de)(de)全面發展(zhan),致力于讓(rang)每(mei)一個人都能(neng)公平地享有發展(zhan)的(de)(de)(de)機會、實(shi)現自我(wo)的(de)(de)(de)機會、追逐夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)機會。相信這每(mei)一個點滴(di)夢(meng)想(xiang),終將匯成中(zhong)(zhong)非合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)磅(bang)礴新力量。

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