全(quan)國政協十(shi)三屆(jie)二次會(hui)議于3月3日下午3時(shi)在北京人民大會(hui)堂開幕。全(quan)國政協委(wei)員(yuan)(yuan)聽取和審議政協全(quan)國委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)常務(wu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)工(gong)作報(bao)告和政協全(quan)國委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)常務(wu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)關(guan)于政協十(shi)三屆(jie)一次會(hui)議以來(lai)提(ti)案工(gong)作情況的(de)報(bao)告。
以(yi)下為直(zhi)播實錄:
汪洋:(四)堅持(chi)履(lv)職為民,助(zhu)推民生改善(shan)和(he)(he)社(she)會(hui)發(fa)展。適應(ying)社(she)會(hui)主要(yao)(yao)矛盾變(bian)化(hua)(hua)(hua)(hua),著眼(yan)(yan)滿足(zu)人民日益增長的美好(hao)(hao)生活(huo)需要(yao)(yao)開展協(xie)商(shang)(shang)議(yi)(yi)政(zheng)、民主監督。聚焦優先發(fa)展教育事業,就(jiu)解(jie)決中小(xiao)學生課(ke)外負(fu)擔重問題、高(gao)校(xiao)“雙(shuang)一流”建(jian)設(she)(she)、民辦教育發(fa)展等(deng)(deng)建(jian)言出力(li),推動辦好(hao)(hao)人民滿意的教育。緊扣就(jiu)業、社(she)會(hui)保(bao)障等(deng)(deng)涉及(ji)群(qun)眾切身利益的實際(ji)問題提出建(jian)議(yi)(yi),就(jiu)中長期(qi)人口變(bian)動與經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展、強化(hua)(hua)(hua)(hua)國(guo)(guo)家海洋救助(zhu)保(bao)障、健全(quan)(quan)志愿服務(wu)管理體制等(deng)(deng)調(diao)研(yan)議(yi)(yi)政(zheng)。圍繞實施健康(kang)中國(guo)(guo)戰略,就(jiu)完(wan)善(shan)公立(li)醫院(yuan)運行新機制、加(jia)強基層醫療衛(wei)生服務(wu)和(he)(he)全(quan)(quan)科(ke)醫生隊伍(wu)建(jian)設(she)(she)、完(wan)善(shan)養(yang)老(lao)服務(wu)體系、推動全(quan)(quan)民健身等(deng)(deng)議(yi)(yi)題深入協(xie)商(shang)(shang),促進(jin)完(wan)善(shan)國(guo)(guo)民健康(kang)政(zheng)策。關注法治建(jian)設(she)(she),就(jiu)未成年人網絡保(bao)護條(tiao)(tiao)例、退役軍人保(bao)障法、社(she)會(hui)組(zu)織(zhi)登記管理條(tiao)(tiao)例的制定修(xiu)訂和(he)(he)司法責任制綜(zong)合配套改革提出建(jian)議(yi)(yi),召開基本解(jie)決執行難問題雙(shuang)周協(xie)商(shang)(shang)座談(tan)會(hui),助(zhu)力(li)深化(hua)(hua)(hua)(hua)依法治國(guo)(guo)實踐(jian)。著眼(yan)(yan)社(she)會(hui)主義(yi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)強國(guo)(guo)建(jian)設(she)(she),就(jiu)弘揚(yang)勞模精神和(he)(he)工(gong)匠精神、紅色資源保(bao)護和(he)(he)利用(yong)、文化(hua)(hua)(hua)(hua)創意產業發(fa)展、歷史文化(hua)(hua)(hua)(hua)名城(cheng)名鎮保(bao)護、大遺址(zhi)保(bao)護和(he)(he)利用(yong)、大運河文化(hua)(hua)(hua)(hua)帶建(jian)設(she)(she)、書(shu)法教育、戲曲(qu)傳承(cheng)發(fa)展等(deng)(deng)進(jin)行調(diao)研(yan)。組(zu)織(zhi)委員開展教師(shi)節慰問和(he)(he)科(ke)技(ji)、文化(hua)(hua)(hua)(hua)、衛(wei)生、體育下基層活(huo)動。做好(hao)(hao)政(zheng)協(xie)來信來訪(fang)工(gong)作(zuo)。