新華社長春6月28日電 題：這沓手稿里，有他的追夢人生

　　新華社記(ji)者張建、姜(jiang)明(ming)明(ming)

　　走進吉林大(da)學地(di)質宮，拾級而上來到位于五樓的黃大(da)年(nian)生(sheng)前(qian)辦公(gong)室(shi)——如(ru)今的黃大(da)年(nian)紀念(nian)館，厚(hou)厚(hou)的一沓珍(zhen)貴手稿，靜(jing)靜(jing)地(di)陳列(lie)在這里供人端(duan)詳。

　　見字(zi)如面，睹(du)物思人(ren)。翻開手稿，許多(duo)計算公式(shi)、手繪圖形(xing)等映入(ru)眼簾，涉(she)及科(ke)研、會(hui)議、為學生答疑解(jie)惑等各個(ge)方面，如同一(yi)個(ge)個(ge)躍(yue)動(dong)的(de)音符，鳴(ming)奏著戰略科(ke)學家黃大年不凡的(de)追夢人(ren)生。

　　人生可以(yi)有很多種活法(fa)，黃大年選擇了奮(fen)斗。從(cong)求學東北(bei)，到留學海外，再(zai)到歸國奉(feng)獻，他深知，真(zhen)正的核心技術是買不來的，必須牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)抓(zhua)住創新這個“彎道超越”的機遇。

　　“我有時很急躁……我擔心這樣搞下(xia)去(qu)，中(zhong)國(guo)會趕不上！”在黃大(da)年(nian)心目中(zhong)，抓(zhua)住機(ji)遇，必須能快(kuai)(kuai)則快(kuai)(kuai)。

　　為(wei)實現從0到1的(de)快(kuai)速(su)突破，黃(huang)大年(nian)變成“拼命(ming)黃(huang)郎”，不顧一(yi)切與時(shi)間賽跑。很多(duo)師(shi)生說，黃(huang)老師(shi)歸國后大都是兩個狀(zhuang)態(tai)：出差、加班。這(zhe)些手稿，很多(duo)都是在這(zhe)樣的(de)狀(zhuang)態(tai)中寫就(jiu)的(de)。

　　如同一個不知疲倦的陀螺。即便(bian)是黃大年生命的最后時刻，他還在強忍病痛奮筆疾書(shu)，為科(ke)研(yan)操心，為學生答(da)疑，為團隊成員爭取深造機會……

　　“常(chang)常(chang)有(you)錯覺，黃(huang)老(lao)師只是出(chu)差了(le)。”學生張(zhang)沖每當看(kan)到這些手(shou)稿，看(kan)到黃(huang)大年的筆跡(ji)，總會(hui)想起曾經與(yu)黃(huang)老(lao)師推導公式(shi)的那一幕。

　　那是一個萬籟俱寂(ji)的晚上，張沖枯坐(zuo)實驗室，盯著(zhu)一個公(gong)式發呆(dai)。這個問題，已經困擾了(le)他好幾天。這時，黃大年推門進(jin)來，隨手(shou)拉把(ba)椅子坐(zuo)下來，帶著(zhu)他返回第一步，重新開始推導，一直熬(ao)到后半夜。

　　“我(wo)事后才知道，黃老(lao)師剛出差回來。”張沖說，類似(si)的(de)記憶很多人(ren)都(dou)有，永(yong)生難忘。

　　黃大(da)年的科研助手(shou)于平(ping)說，從黃大(da)年青年時期的手(shou)稿中可以發現，他(ta)的報國夢(meng)想早已深(shen)種。大(da)學畢業紀念冊上，他(ta)留言“振興中華，乃我輩(bei)之責”。入(ru)黨志愿書中，他(ta)立(li)誓(shi)“做一朵小小的浪花奔騰(teng)，呼嘯加入(ru)獻身者的滾(gun)滾(gun)洪流中推(tui)動歷史向前發展”。

　　生命，為祖國而澎湃。

　　“輕(qing)(qing)(qing)輕(qing)(qing)(qing)的(de)我走了(le)，正如我輕(qing)(qing)(qing)輕(qing)(qing)(qing)的(de)來……”2017年(nian)1月(yue)8日，黃大年(nian)的(de)生命戛然而止，年(nian)僅58歲。但他(ta)(ta)的(de)手(shou)稿，他(ta)(ta)的(de)追(zhui)夢人生，連同地質(zhi)宮(gong)不滅的(de)燈火，始終激勵(li)著后來人，把(ba)“心有大我，至誠(cheng)報(bao)國”的(de)崇高(gao)精神(shen)發揚光大。