中(zhong)證(zheng)網(wang)訊（記者(zhe) 黃一(yi)靈）上交(jiao)所(suo)1月(yue)26日消息，近期，為貫徹(che)落實國務院辦公廳《關(guan)(guan)(guan)于進(jin)一(yi)步加強資本市(shi)場中(zhong)小(xiao)投(tou)資者(zhe)合法權益(yi)保護工(gong)作的意見(jian)》、中(zhong)國證(zheng)監會與教(jiao)育(yu)部《關(guan)(guan)(guan)于加強證(zheng)券期貨知識普及教(jiao)育(yu)的合作備忘錄》關(guan)(guan)(guan)于推動投(tou)資者(zhe)教(jiao)育(yu)納入國民教(jiao)育(yu)體(ti)系相關(guan)(guan)(guan)工(gong)作要求，上交(jiao)所(suo)推出財經(jing)素(su)養系列網(wang)課，面向大、中(zhong)、小(xiao)學生群體(ti)，設計錄制了3個(ge)系列、30節網(wang)絡課程，普及證(zheng)券期貨基礎知識，助(zhu)力國民財經(jing)素(su)養提(ti)升(sheng)。

　　據悉，財經(jing)素(su)養系列網(wang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)3個(ge)(ge)系列均制(zhi)定了(le)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)大(da)綱，每節課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)均制(zhi)作了(le)配套(tao)讀物，并錄制(zhi)了(le)相(xiang)應(ying)的(de)視(shi)頻(pin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。系列網(wang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)在(zai)定位上(shang)(shang)體現差異性，大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)重(zhong)(zhong)在(zai)增進對資(zi)(zi)本(ben)市(shi)場(chang)(chang)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識的(de)了(le)解和(he)投(tou)融(rong)(rong)(rong)(rong)資(zi)(zi)實務(wu)的(de)認(ren)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)重(zhong)(zhong)在(zai)普(pu)及(ji)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識和(he)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)工具的(de)日(ri)常(chang)應(ying)用(yong)(yong)，小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)重(zhong)(zhong)在(zai)財經(jing)素(su)養啟蒙，普(pu)及(ji)基(ji)(ji)(ji)(ji)本(ben)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)常(chang)識；在(zai)內(nei)(nei)容上(shang)(shang)突(tu)出層(ceng)(ceng)次(ci)性，緊貼不同階段學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)群體的(de)認(ren)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)水平和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)需(xu)求，重(zhong)(zhong)點就(jiu)“兩識兩務(wu)”即(ji)社會財經(jing)常(chang)識、金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識、資(zi)(zi)本(ben)市(shi)場(chang)(chang)業務(wu)、證券行(xing)業實務(wu)4個(ge)(ge)方面設計(ji)了(le)多(duo)層(ceng)(ceng)次(ci)的(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)體系。大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)采(cai)用(yong)(yong)“7+3”課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)體系，包括多(duo)層(ceng)(ceng)次(ci)資(zi)(zi)本(ben)市(shi)場(chang)(chang)、科創板與注冊制(zhi)、股票、債(zhai)券、基(ji)(ji)(ji)(ji)金(jin)(jin)、衍生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)品(pin)、國際(ji)化7類資(zi)(zi)本(ben)市(shi)場(chang)(chang)業務(wu)內(nei)(nei)容和(he)證券發(fa)行(xing)承銷、投(tou)資(zi)(zi)分析、資(zi)(zi)產管理3類證券行(xing)業實務(wu)內(nei)(nei)容；中小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)采(cai)用(yong)(yong)“5+5”課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)體系，以貨幣、信用(yong)(yong)教育(yu)、存款貸(dai)款、投(tou)資(zi)(zi)理財和(he)風(feng)險(xian)防(fang)控5個(ge)(ge)模塊為(wei)(wei)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)，融(rong)(rong)(rong)(rong)入(ru)資(zi)(zi)本(ben)市(shi)場(chang)(chang)發(fa)展史、股票、債(zhai)券、基(ji)(ji)(ji)(ji)金(jin)(jin)及(ji)衍生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)品(pin)5個(ge)(ge)特(te)色模塊。形(xing)式上(shang)(shang)，系列網(wang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)注重(zhong)(zhong)趣(qu)(qu)味(wei)性，在(zai)講解基(ji)(ji)(ji)(ji)本(ben)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識的(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)上(shang)(shang)，更多(duo)通(tong)過案例(li)、故事、動(dong)(dong)畫(hua)、問答等(deng)方式，增強課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)趣(qu)(qu)味(wei)性，提升課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)吸引力和(he)接受度。大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)以案例(li)結合為(wei)(wei)主，中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)融(rong)(rong)(rong)(rong)入(ru)了(le)故事講解，小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)穿插了(le)系列動(dong)(dong)畫(hua)，使課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)清晰易懂、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)(dong)有趣(qu)(qu)。

　　據介(jie)紹(shao)，長期(qi)(qi)以來，上(shang)交所持續推(tui)動證券(quan)期(qi)(qi)貨(huo)(huo)知識普及(ji)，著(zhu)力打(da)造“推(tui)動投資(zi)(zi)者教(jiao)(jiao)育納入國民教(jiao)(jiao)育體(ti)系工程(cheng)”，呈(cheng)現“1234”四大特(te)色：“1”是根據中小學(xue)、大學(xue)和(he)(he)社(she)區不(bu)同群體(ti)特(te)點和(he)(he)實際需求，設(she)計了一(yi)套覆(fu)蓋完善的課程(cheng)體(ti)系，重點普及(ji)證券(quan)市(shi)場(chang)股(gu)票、債券(quan)、基金、衍(yan)生(sheng)品(pin)等市(shi)場(chang)和(he)(he)產品(pin)，并將(jiang)風險教(jiao)(jiao)育等內容(rong)融入其中，既各有側重，也完整統一(yi)。“2”是構建(jian)“線(xian)下”與(yu)“線(xian)上(shang)”相結合(he)的教(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)，線(xian)下以常態化“選修課”為(wei)基礎，構建(jian)開(kai)課程(cheng)、搞(gao)講座、辦(ban)活動、育師(shi)資(zi)(zi)、編讀本“五個(ge)一(yi)”的項目體(ti)系；線(xian)上(shang)以錄制視頻(pin)課程(cheng)為(wei)主，積極(ji)開(kai)發線(xian)上(shang)教(jiao)(jiao)育資(zi)(zi)源，進(jin)一(yi)步擴大國民教(jiao)(jiao)育受益(yi)面。“3”是形(xing)成“進(jin)高校(xiao)”“進(jin)中小學(xue)”“進(jin)社(she)區”“三(san)維一(yi)體(ti)”的工作體(ti)系。其中，“進(jin)高校(xiao)”側重證券(quan)期(qi)(qi)貨(huo)(huo)知識普及(ji)，“進(jin)中小學(xue)”側重財經素(su)養(yang)啟蒙，“進(jin)社(she)區”重在宣傳防范非法證券(quan)期(qi)(qi)貨(huo)(huo)知識。“4”是探索形(xing)成“上(shang)交所+證監(jian)局+證券(quan)公司+學(xue)校(xiao)”四方(fang)合(he)作新模(mo)式(shi)，各方(fang)優(you)勢互補、資(zi)(zi)源整合(he)，并以簽署合(he)作備忘錄形(xing)式(shi)，建(jian)立(li)起長效合(he)作機(ji)制。

　　按(an)照試點啟動(dong)(dong)、復制(zhi)推廣、打造品牌“三步走(zou)”的工作思(si)路，自2020年啟動(dong)(dong)以來，“上(shang)交所推動(dong)(dong)投(tou)資者教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)納入國(guo)民教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系(xi)工程(cheng)”的多(duo)個項目試點成功(gong)并(bing)復制(zhi)推廣，“五個一”項目體系(xi)逐步落地。2021年，“開(kai)(kai)(kai)課(ke)程(cheng)”方(fang)(fang)面(mian)(mian)，高(gao)校(xiao)合(he)作課(ke)程(cheng)已從與首(shou)批(pi)(pi)試點的上(shang)海5家高(gao)校(xiao)，拓展(zhan)(zhan)到與全(quan)(quan)國(guo)31個證監轄(xia)區、43所高(gao)校(xiao)簽(qian)署合(he)作備忘錄,在26所高(gao)校(xiao)、6所中小學(xue)開(kai)(kai)(kai)課(ke)，開(kai)(kai)(kai)設高(gao)校(xiao)課(ke)程(cheng)202節、中小學(xue)課(ke)程(cheng)74節；“辦(ban)講(jiang)(jiang)座”方(fang)(fang)面(mian)(mian)，共舉辦(ban)“防非打黑(hei)”進社區講(jiang)(jiang)座344場，覆蓋全(quan)(quan)國(guo)36個證監轄(xia)區；“辦(ban)活動(dong)(dong)”方(fang)(fang)面(mian)(mian)，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)投(tou)資者教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)助力(li)“鄉村振興”宿松專項行動(dong)(dong)，捐贈(zeng)了一批(pi)(pi)適合(he)青少(shao)年的財(cai)經(jing)素(su)養培育(yu)(yu)(yu)書籍；“育(yu)(yu)(yu)師(shi)資”方(fang)(fang)面(mian)(mian)，組(zu)建(jian)上(shang)交所投(tou)資者教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)“國(guo)民講(jiang)(jiang)師(shi)”隊伍，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)公(gong)益(yi)授課(ke)；“編讀本”方(fang)(fang)面(mian)(mian)，發布(bu)《2021年滬(hu)上(shang)青少(shao)年財(cai)商教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)游學(xue)手(shou)冊(ce)》，參(can)與編寫出版《證券實務(wu)案例精選(xuan)與詳(xiang)解》。

　　上(shang)交(jiao)所表示，推(tui)動投資(zi)(zi)者(zhe)(zhe)教育納(na)入國民(min)教育體系，是(shi)新形勢下提升國民(min)金(jin)融理(li)財(cai)素養的現(xian)(xian)實(shi)需要(yao)，是(shi)落(luo)實(shi)“以人民(min)為中心”發(fa)展理(li)念的具體體現(xian)(xian)，有(you)助于從源頭上(shang)幫助投資(zi)(zi)者(zhe)(zhe)樹立正確投資(zi)(zi)理(li)念，增強自我保護(hu)能力。后續，上(shang)交(jiao)所將進(jin)一(yi)步擴大國民(min)教育工程覆(fu)蓋面(mian)，提升財(cai)經(jing)素養課程質量，持(chi)續推(tui)動投資(zi)(zi)者(zhe)(zhe)教育納(na)入國民(min)教育體系工作(zuo)走深走實(shi)，助力我國資(zi)(zi)本(ben)市場高質量發(fa)展。