教育(yu)部等六(liu)部門日前印發(fa)《關于推進教育(yu)新(xin)(xin)型基(ji)(ji)(ji)礎設施(shi)(shi)建(jian)(jian)設構建(jian)(jian)高質量(liang)教育(yu)支撐體系(xi)的指導(dao)意(yi)見》（以(yi)下簡稱《意(yi)見》），提(ti)出到(dao)2025年，基(ji)(ji)(ji)本形成(cheng)結構優化、集約高效、安全(quan)可靠的教育(yu)新(xin)(xin)型基(ji)(ji)(ji)礎設施(shi)(shi)體系(xi)，并通過迭代升級、更新(xin)(xin)完善和持(chi)續建(jian)(jian)設，實(shi)現長(chang)期、全(quan)面發(fa)展。

　　《意見》指出，教(jiao)育(yu)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)設(she)施(shi)是以新(xin)(xin)(xin)發(fa)展理念為引領，以信息(xi)化為主導，面(mian)向教(jiao)育(yu)高質量發(fa)展需要，聚焦信息(xi)網絡(luo)、平臺體系、數字(zi)資(zi)源、智(zhi)慧(hui)校園、創新(xin)(xin)(xin)應用、可(ke)信安全等方(fang)面(mian)的(de)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)設(she)施(shi)體系。教(jiao)育(yu)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)設(she)施(shi)建(jian)(jian)設(she)（以下簡稱“教(jiao)育(yu)新(xin)(xin)(xin)基(ji)建(jian)(jian)”）是國(guo)家新(xin)(xin)(xin)基(ji)建(jian)(jian)的(de)重(zhong)要組成(cheng)部分，是信息(xi)化時代教(jiao)育(yu)變革的(de)牽引力量，是加(jia)快推進教(jiao)育(yu)現代化、建(jian)(jian)設(she)教(jiao)育(yu)強國(guo)的(de)戰略舉措(cuo)。教(jiao)育(yu)新(xin)(xin)(xin)基(ji)建(jian)(jian)的(de)重(zhong)點方(fang)向包括信息(xi)網絡(luo)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)設(she)施(shi)、平臺體系新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)設(she)施(shi)、數字(zi)資(zi)源新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)設(she)施(shi)、智(zhi)慧(hui)校園新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)設(she)施(shi)、創新(xin)(xin)(xin)應用新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)設(she)施(shi)、可(ke)信安全新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)設(she)施(shi)共六大類(lei)20項。

　　《意見》提(ti)出(chu)，要(yao)充分利用(yong)國(guo)家(jia)公(gong)(gong)共(gong)(gong)通信資源(yuan)，建設(she)(she)連接全(quan)國(guo)各級各類(lei)學校和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)間(jian)(jian)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)專網(wang)，提(ti)升學校網(wang)絡(luo)(luo)(luo)質量，提(ti)供(gong)高速(su)、便捷(jie)、綠色、安全(quan)的(de)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)服務(wu)；推動各級各類(lei)教(jiao)(jiao)育(yu)平(ping)臺(tai)融(rong)合發(fa)展，構(gou)建互(hu)聯(lian)互(hu)通、應(ying)用(yong)齊備、協同服務(wu)的(de)“互(hu)聯(lian)網(wang)+教(jiao)(jiao)育(yu)”大(da)平(ping)臺(tai)；依(yi)托(tuo)國(guo)家(jia)數字(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)公(gong)(gong)共(gong)(gong)服務(wu)體系，推動數字(zi)資源(yuan)的(de)供(gong)給(gei)(gei)側(ce)結(jie)構(gou)性改革(ge)，創(chuang)新(xin)供(gong)給(gei)(gei)模式(shi)，提(ti)高供(gong)給(gei)(gei)質量；支(zhi)持有條件的(de)學校利用(yong)信息(xi)技(ji)術升級教(jiao)(jiao)學設(she)(she)施、科研設(she)(she)施和(he)公(gong)(gong)共(gong)(gong)設(she)(she)施，促(cu)進學校物理空(kong)間(jian)(jian)與(yu)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)空(kong)間(jian)(jian)一(yi)體化(hua)(hua)建設(she)(she)；依(yi)托(tuo)“互(hu)聯(lian)網(wang)+教(jiao)(jiao)育(yu)”大(da)平(ping)臺(tai)，創(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)學、評價(jia)、研訓和(he)管理等應(ying)用(yong)，促(cu)進信息(xi)技(ji)術與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學深度融(rong)合；有效(xiao)感知(zhi)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)安全(quan)威(wei)脅(xie)，過濾網(wang)絡(luo)(luo)(luo)不良信息(xi)，提(ti)升信息(xi)化(hua)(hua)供(gong)應(ying)鏈水(shui)平(ping)，強化(hua)(hua)在線教(jiao)(jiao)育(yu)監管，保障(zhang)廣大(da)師(shi)生(sheng)的(de)切身利益。

　　《意見》強調，要加強統籌(chou)協(xie)調、健全標準(zhun)規(gui)(gui)范、提升支撐能力、完善經(jing)費保(bao)障(zhang)、強化(hua)監督評(ping)(ping)價。由各級教(jiao)育(yu)行政(zheng)(zheng)部門(men)牽(qian)頭，建(jian)(jian)立多部門(men)參(can)與的(de)(de)協(xie)同(tong)推(tui)進機(ji)制(zhi)，協(xie)調解決重大問題(ti)。省級教(jiao)育(yu)行政(zheng)(zheng)部門(men)要制(zhi)定(ding)本地(di)(di)(di)(di)區(qu)教(jiao)育(yu)新(xin)(xin)基(ji)建(jian)(jian)的(de)(de)實施方(fang)(fang)案(an)，會同(tong)相(xiang)關部門(men)將教(jiao)育(yu)新(xin)(xin)基(ji)建(jian)(jian)納入本地(di)(di)(di)(di)區(qu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)“十四五”發(fa)展規(gui)(gui)劃(hua)、網(wang)(wang)信(xin)(xin)規(gui)(gui)劃(hua)和(he)地(di)(di)(di)(di)方(fang)(fang)新(xin)(xin)基(ji)建(jian)(jian)支持范圍；國(guo)家和(he)省級教(jiao)育(yu)行政(zheng)(zheng)部門(men)應建(jian)(jian)立覆蓋信(xin)(xin)息網(wang)(wang)絡、平(ping)臺體系、數字資源等(deng)方(fang)(fang)面的(de)(de)標準(zhun)規(gui)(gui)范體系，重點制(zhi)定(ding)平(ping)臺建(jian)(jian)設(she)、數據(ju)治理(li)、網(wang)(wang)絡安全等(deng)方(fang)(fang)面的(de)(de)標準(zhun)；各級教(jiao)育(yu)行政(zheng)(zheng)部門(men)應加強管(guan)理(li)、技術、服(fu)務(wu)隊伍(wu)建(jian)(jian)設(she)；地(di)(di)(di)(di)方(fang)(fang)各級教(jiao)育(yu)、發(fa)展改革、財政(zheng)(zheng)、通(tong)信(xin)(xin)、工業和(he)信(xin)(xin)息化(hua)等(deng)部門(men)應加強統籌(chou)協(xie)調，優化(hua)支出結構(gou)，通(tong)過相(xiang)關經(jing)費渠道大力支持教(jiao)育(yu)新(xin)(xin)基(ji)建(jian)(jian)；各地(di)(di)(di)(di)教(jiao)育(yu)督導(dao)部門(men)應將教(jiao)育(yu)新(xin)(xin)基(ji)建(jian)(jian)重點任務(wu)納入對下級政(zheng)(zheng)府履行教(jiao)育(yu)職責(ze)督導(dao)評(ping)(ping)估和(he)對學校的(de)(de)綜合督導(dao)評(ping)(ping)估。