上證(zheng)報中(zhong)國證(zheng)券網(wang)訊 據文化和(he)(he)(he)旅游部(bu)2月15日消息，為深入(ru)貫徹(che)中(zhong)共中(zhong)央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學(xue)生(sheng)作(zuo)業負擔和(he)(he)(he)校(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓負擔的意見》，提升(sheng)義務教育階段文化藝(yi)(yi)術類(lei)校(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓質(zhi)量，提高(gao)中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)藝(yi)(yi)術素(su)養和(he)(he)(he)綜合素(su)質(zhi)，文化和(he)(he)(he)旅游部(bu)就做好文化藝(yi)(yi)術類(lei)校(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓管理相關工作(zuo)發布(bu)通知。

　　主要內容如下：

　　一、提(ti)高思想認識

　　從政治高度深(shen)刻認識減(jian)輕(qing)義(yi)務教育階段學生作業(ye)負擔和(he)校外培訓(xun)負擔（以下簡稱“雙(shuang)減(jian)”）工(gong)作的(de)重(zhong)大(da)意(yi)義(yi)，深(shen)入分析“雙(shuang)減(jian)”背景下促(cu)進學生全面發展和(he)健康成(cheng)長對各(ge)級各(ge)類(lei)文(wen)(wen)(wen)化藝(yi)(yi)術(shu)機構提(ti)出的(de)新使(shi)命、新任(ren)務和(he)新要求，以社(she)會主義(yi)核心價值觀為引(yin)領(ling)，把規范(fan)文(wen)(wen)(wen)化藝(yi)(yi)術(shu)類(lei)校外培訓(xun)管理(li)與弘揚(yang)傳承中華優秀傳統文(wen)(wen)(wen)化、促(cu)進非(fei)物(wu)質文(wen)(wen)(wen)化遺產傳承保護(hu)、提(ti)升群眾文(wen)(wen)(wen)化藝(yi)(yi)術(shu)素(su)質、豐富(fu)基層群眾文(wen)(wen)(wen)化生活等(deng)工(gong)作統籌考慮，更(geng)有(you)效(xiao)釋放文(wen)(wen)(wen)化和(he)旅游系統專業(ye)人(ren)才、設(she)施場所(suo)、標準規范(fan)等(deng)文(wen)(wen)(wen)化藝(yi)(yi)術(shu)資源的(de)社(she)會效(xiao)益(yi)，更(geng)好滿足(zu)人(ren)民群眾對優質文(wen)(wen)(wen)化藝(yi)(yi)術(shu)類(lei)校外培訓(xun)資源和(he)高質量(liang)文(wen)(wen)(wen)化服務的(de)需求。

　　二、落實(shi)部門分工

　　認真貫徹落(luo)實(shi)本地區(qu)關于“雙減(jian)(jian)”工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的總體(ti)部署(shu)和決策安排，積(ji)極開展工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，充分體(ti)現文(wen)化(hua)(hua)和旅(lv)游(you)部門(men)(men)在落(luo)實(shi)“雙減(jian)(jian)”部門(men)(men)任務(wu)分工(gong)(gong)(gong)中的責任擔當，做(zuo)到能擔盡擔，落(luo)實(shi)“立德樹人”根本任務(wu)，把社會效益放在首位，嚴格落(luo)實(shi)意識形態工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任制(zhi)，全力(li)配合牽頭部門(men)(men)做(zuo)好(hao)文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術類(lei)(lei)校外(wai)培(pei)訓(xun)領域的監督(du)管理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。嚴格規范文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術類(lei)(lei)校外(wai)培(pei)訓(xun)招生(sheng)宣傳，不(bu)得以承諾通(tong)過任何形式的文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術水平(ping)測試、考試等作(zuo)(zuo)為招生(sheng)誘(you)導。

　　已明(ming)確由(you)(you)文化(hua)和(he)旅(lv)游(you)部門(men)作(zuo)(zuo)為(wei)本(ben)地區文化(hua)藝術類校(xiao)外(wai)培訓主管部門(men)的，各(ge)級(ji)文化(hua)和(he)旅(lv)游(you)部門(men)應盡快完成與教育(yu)部門(men)相關工(gong)作(zuo)(zuo)交接，強化(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)組織保障和(he)機制(zhi)建設(she)，加(jia)緊研(yan)究制(zhi)定(ding)本(ben)地區文化(hua)藝術類校(xiao)外(wai)培訓機構(gou)設(she)置(zhi)標(biao)準、審批條件和(he)管理(li)辦法，并報省級(ji)文化(hua)和(he)旅(lv)游(you)部門(men)備案。已明(ming)確由(you)(you)教育(yu)部門(men)作(zuo)(zuo)為(wei)本(ben)地區文化(hua)藝術類校(xiao)外(wai)培訓主管部門(men)的，各(ge)級(ji)文化(hua)和(he)旅(lv)游(you)部門(men)應積(ji)極配(pei)合做好相關工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　三、加(jia)強基礎調(diao)研

　　積極開展本地區文化藝術(shu)類(lei)校外(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)基(ji)(ji)本情(qing)況調研(yan)摸查，深入(ru)了(le)解培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)數量、分布、性(xing)質(zhi)、規模、硬件(jian)條件(jian)、師資、教材、培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)內容、收費、評價、存(cun)在問題等(deng)情(qing)況，廣泛(fan)聽取基(ji)(ji)層文化和旅游部(bu)門及(ji)相關文化藝術(shu)企事業單位等(deng)對規范管理文化藝術(shu)類(lei)校外(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)、促進文化藝術(shu)類(lei)校外(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)健康(kang)發展的意見建議，為本部(bu)門或配合教育部(bu)門加(jia)強文化藝術(shu)類(lei)校外(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)管理工作奠(dian)定堅實(shi)基(ji)(ji)礎。

　　四、提供專業支撐

　　著力發揮在文化藝(yi)術(shu)類(lei)校(xiao)外培訓(xun)機構設置標準和設立審批中的(de)專業支撐和保(bao)障(zhang)作(zuo)用，配合教育部門(men)加強青少年藝(yi)術(shu)成長(chang)規律研(yan)究，對不同文化藝(yi)術(shu)門(men)類(lei)所涉及的(de)培訓(xun)場(chang)所基本硬(ying)件條(tiao)件、培訓(xun)師(shi)資條(tiao)件、安全保(bao)障(zhang)措(cuo)施(shi)、課程(cheng)內容設置等(deng)方(fang)面做好(hao)專家論證和專業把關。

　　五、堅(jian)持依法行(xing)政(zheng)

　　在配(pei)合做(zuo)好文(wen)化藝術(shu)類(lei)校外(wai)(wai)培(pei)(pei)訓管理(li)(li)相(xiang)關(guan)工作(zuo)中(zhong)堅持(chi)做(zuo)到(dao)依法行政、依規(gui)依紀(ji)辦(ban)事(shi)。積(ji)極配(pei)合本地區明確非學(xue)科類(lei)校外(wai)(wai)培(pei)(pei)訓機構審批(pi)和監督(du)管理(li)(li)的法律法規(gui)依據和部門權(quan)責清單(dan)，制(zhi)定(ding)事(shi)中(zhong)事(shi)后監管要求(qiu)和相(xiang)應處置(zhi)措施。加緊(jin)推(tui)動本地區進一步明確非學(xue)科類(lei)校外(wai)(wai)培(pei)(pei)訓管理(li)(li)工作(zuo)的生產(chan)安(an)全(quan)責任，鑄牢(lao)文(wen)化藝術(shu)類(lei)校外(wai)(wai)培(pei)(pei)訓工作(zuo)安(an)全(quan)底線(xian)。

　　各級文化和旅(lv)游部(bu)(bu)門要切(qie)實提高認識，把落(luo)(luo)實“雙減”職責(ze)分工(gong)作為一項長期、重要工(gong)作抓(zhua)實抓(zhua)細。文化和旅(lv)游部(bu)(bu)將全(quan)力配合教育部(bu)(bu)門落(luo)(luo)實好部(bu)(bu)門職責(ze)，強化對各地落(luo)(luo)實情(qing)況(kuang)的工(gong)作指導和監(jian)督(du)檢查(cha)，對工(gong)作中形成的先進經驗和典型(xing)做(zuo)法予以及時(shi)總(zong)結(jie)推廣(guang)。